OECD publicerar idag den 29 september den femte delrapporten inom ramen för PISA 2018 - ”Effective Policies, Successful Schools”.
Delrapporten tar upp frågor som vad som karaktäriserar framgångsrika skolor och analyserar skolor och skolsystem lite mer generellt. Trender hur skolor organiseras analyseras också för att förstå hur skolor och skolsystem har förändrats under de senaste tio åren och om och i så fall hur detta påverkar skolornas resultat. Delrapporten går att läsa här.
Om PISA:
PISA (Programme for International Student Assessment) är OECD:s flaggskepp på utbildningsområdet som studerar vad elever (15-åringar) har för kunskaper i läsning, matematik och naturvetenskap. PISA-rapporterna jämför och visar på utvecklingen inom och mellan de nu 79 medverkande länderna. Undersökningarna med tillhörande rapporter, genomförs vart tredje år. Den senaste fullföljdes 2018 och huvudrapporten presenterades i december 2019.
Läs mer om PISA här.
